Doktoritöö: muuseumis õppimise suur potentsiaal jääb koolidel sageli kasutamata
Igal aastal osalevad tuhanded õpilased muuseumites riikliku õppekavaga seotud õppeprogrammides. Teadustöö näitab, et õppekäikude hariduslik väärtus ei sõltu esmajoones muuseumi ...