KRISTIINA BERNHARDT ⟩ Kuidas eestikeelsele õppele üleminekust saaks järgmine Eesti edulugu

Eestikeelsele õppele üleminekust on räägitud 30 aastat, aga tehtud sel ajal vähe. Nüüd, kui reform on lõpuks käima lükatud, püsivad õhus ärevad küsimused: kas jõuame eesmärgini? Kas lapsed saavad hakkama? Kas õpetajad tulevad toime? Kas koolid kohanevad, küsib TLÜ eesti keele kui teise keele didaktika nooremlektor Kristiina Bernhardt.