Jana Toom Jüri Toomepuule: venekeelsete õpilaste kehvemad matemaatikatulemused ei tõesta väiksemaid vaimseid võimeid

Jüri Toomepuu selgitab eesti- ja venekeelsete õpilaste matemaatikatulemuste erinevust ajaloolise hariduskapitali ja erinevate kognitiivsete võimetega. Selline järeldus jätab aga tähelepanuta nii koolisüsteemi, sotsiaalmajandusliku olukorra kui ka venekeelsete õpilaste ebavõrdse stardipositsiooni, kirjutab Euroopa Parlamendi liige Jana Toom (Keskerakond).